كشفت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، عبر موقعها الرسمي www.men.gov.ma نتائج الحركة الانتقالية لسنة 2022 الخاصة بهيئة التدريس العاملة بمؤسسات التربية والتعليم العمومي برسم سنة 2022.
وأسفرت نتائج هذه الحركة عن استفادة ما مجموعه 26509 أستاذة وأستاذا موزعين حسب الأسلاك التعليمية على الشكل التالي:
التعليم الابتدائي: 13944 مستفيدة ومستفيدا.
التعليم الثانوي الإعدادي:6821 مستفيدة ومستفيدا.
التعليم الثانوي التأهيلي: 5744 مستفيدة ومستفيدا.
وعرفت هذه الحركة لأول مرة مشاركة الأطر النظامية للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين الراغبين في الانتقال قصد الالتحاق بالأزواج خارج الجهة التي يعملون بها، حيث استفاد ما مجموعه 1283 أستاذة وأستاذا من بين 1518 مشاركة ومشاركا بنسبة استفادة بلغت 84،52%.
وستفتح الوزارة باب الطعون خلال سبعة أيام من تاريخ صدور هذه النتائج، داعية كل من يهمه الأمر تقديم طلبه في الموضوع عبر السلم الإداري إلى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين التي ستعمل على توجيه جميع الطعون في إرسالية واحدة إلى قسم الحركات الانتقالية بمديرية الموارد البشرية وتكوين الأطر قبل 28 يناير 2022.
وأشار بلاغ الوزارة إلى أن الإعلان عن نتائج الحركة الانتقالية في هذه الفترة من السنة الدراسية سيمكن الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمديريات الإقليمية من التحضير الجيد للموسم الدراسي المقبل 2023-2022 من خلال الإعداد المبكر لبنيات تربوية توفر لجميع المتعلمات والمتعلمين تحصيلا دراسيا ذا جودة.
كما أن استمرار المستفيدات والمستفيدين من الانتقال في القيام بمهام التربية والتعليم في مقرات عملهم الحالية إلى غاية نهاية الموسم الدراسي سيحفزهم كما هو معهود فيهم على المزيد من العطاء بكل حزم ومسؤولية في أفق استقبال موسم دراسي جديد.
