الإثنين 21 شتنبر 2026
آخر الأخبار
باحث مغربي يتوج بجائزة الشيخ زايد للكتاب في دورتها العشرين أحزاب خارج دائرة التمثيلية تراهن على اقتراع 23 شتنبر لبلوغ مجلس النواب نشرة جوية برتقالية.. زخات رعدية وبَرَد ورياح قوية تضرب مناطق المملكة القائد الجديد لـ«مينورسو» في أول تصريح: ملتزمون بخدمة السلام في الصحراء ابتداء من 20 شتنبر .. تغيير توقيت الدراسة بالمؤسسات التعليمية المغرب يقترح مقاربة جديدة لدعم السلام في إفريقيا.. الأمن القاري أمام تحديات جديدة رئاسة الحكومة تدعو الإدارات والقطاع الخاص لتسهيل تصويت الموظفين في انتخابات 23 شتنبر ريفر بليت يتحرك لضم ياسين بونو ويجس نبض حارس المنتخب المغربي الحكومة تطلق دعما جديدا لمهنيي النقل لمواجهة ارتفاع أسعار المحروقات عودة غرينيتش تربك المغاربة.. احتفاء بالساعة القانونية وفوضى في الساعات الأولى تأشيرة شنغن.. تغييرات مرتقبة تهم المغاربة وتعيد ترتيب قواعد السفر إلى أوروبا الهاكا توقف بث «دين ودنيا» على برنامج ديني لمدة شهر
إدارات

أرفود.. انطلاق أشغال الورشة التكوينية الوطنية في التوجيه المدرسي والمهني

بقلم الحدث بريس... 10 مايو، 2022 20:59
أرفود.. انطلاق أشغال الورشة التكوينية الوطنية في التوجيه المدرسي والمهني

انطلقت اليوم الثلاثاء 10 ماي الجاري، بثانوية الرازي التأهيلية.”معهد التكنولوجيأ الفندقية والسياحية سابقا”، بمدينة أرفود أشغال الورشة التكوينية الوطنية، حول دمج مكون التوجيه المدرسي والمهني في مشروع المؤسسة.

ونظمت هذه الورشة التكوينية، الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت. وأطرتها الوحدة المركزية للتوجيه المدرسي والمهني بوزارة التربية الوطنية، والتعليم الأولي والرياضة.

وحضر أشغال هذه الورشة التي أعطى انطلاقتها مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت علي براد. وأطرها مدير الوحدة المركزية للتوجيه المدرسي والمهني بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عبد المجيد المرابط. رئيس المشروع الثالث عشر السعيد تابرقاقين.

كما حضر أشغال الورشة 12 ممثلا عن أكاديميات جهات المملكة، و12 مدير مؤسسات ثانوية، وإعدادية، وابتدائية. إضافة لـ12 مفتشا منسقا جهويا تابعا للأكاديمية التي تمثل جهته في أشغال الورشة.

وعرف برنامج اليوم الأول من انطلاق أشغال الورشة التي ستستمر أيام 10 و11و12 ماي الجاري، استقبال المشاركين من كل جهات المملكة. ثم مداخلات افتتاحية، تلتها مداخلة مدير الحياة المدرسية. لينطلق بعدها تقديم عدة عروض تضمنت تحديد مفاهيم ومواصفات البيئة المدرسية في ظل إرساء العمل بالمشروع الشخصي للمتعلم. ليختتم اليوم الأول باشتغال المشاركين على الورشات في جو من التفاعل والتقاسم بين ممثلي الأكاديميات.

وتروم هذه الورشات إلى استخلاص مخرجات أساسية لإرساء بيئة مدرسية وتربوية مواكبة للمشاريع الشخصية للمتعلمين، وكذلك إلى ربط وظيفة التوجيه المدرسي والمهني بباقي الوظائف التي تضطلع بها المؤسسة بهدف تجويد وتطوير مهارات وكفاءات المتعلمين.

أضف تعليقا

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *


شروط التعليق :‫‫عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الإلهية، والابتعاد عن التحريض العنصري والشتائم‬.