الأحد 2 غشت 2026
آخر الأخبار
اللجنة المؤقتة تدعو المؤسسات الصحفية إلى تحيين لوائح الصحافيين قبل 4 غشت تفاصيل حفل الاستقبال الملكي بالمضيق بمناسبة عيد العرش المجيد آخر التطورات بسبتة.. بدء الإرجاع الجماعي للمهاجرين غير النظاميين سانشيز من سبتة: شبكات تهريب البشر تقف وراء موجة الهجرة الأخيرة الملك محمد السادس يترأس حفل الولاء بتطوان في الذكرى الـ27 لعيد العرش ترامب يجدد اعتراف واشنطن بمغربية الصحراء في برقية تهنئة إلى الملك بمناسبة عيد العرش منظمة الشبيبة الكونفدرالية تحمل السياسات العمومية مسؤولية تفاقم هجرة الشباب برشلونة يضع أوناحي ضمن خياراته لتعويض دي يونغ في الميركاتو الصيفي منظمة الصحة العالمية تحذر من خطر انتقال إيبولا عبر الحدود الأرصاد الجوية تحذر من موجة حر تصل إلى 47 درجة بعدد من مناطق المملكة سرقة الحق في المشاهدة: “المطرود من رحمة الله” ومأزق الوصاية على الوعي المغربي القضاء الإسباني يؤيد إدانة متطرفة حرضت على كراهية المهاجرين المغاربة
إدارات

الرشيدية.. مشاركة أكثر من 200 تلميذ في مسابقة جهوية لإبراز مواهبهم الفنية والأدبية

بقلم الحدث بريس... 19 مايو، 2020 15:40
الرشيدية.. مشاركة أكثر من 200 تلميذ في مسابقة جهوية لإبراز مواهبهم الفنية والأدبية

الحدث بريس : متابعة

تمكن تلاميذ إقليم الرشيدية من الفوز بتسع جوائز كبرى من أصل 16 جائزة منحتها الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بدرعة تافيلالت برسم مسابقة جهوية نظمت تحت شعار “بقائي في بيتي فرصة لإبراز مواهبي وإبداعاتي”.

وشارك 201 تلميذ وتلميذة من إقليم الرشيدية في هذه المسابقة الجهوية التي اختير لها موضوع “صحتي في نظافتي”، ونظمت خلال أبريل الماضي، بهدف إبراز مواهب المتعلمين الفنية والأدبية والثقافية.

وينتمي هؤلاء التلاميذ إلى مختلف المؤسسات التعليمية بأسلاك التعليم العمومي والخصوصي، حيث تنافسوا مع تلاميذ المؤسسات التربوية المنتمية لأقاليم ورزازات وزاكورة وميدلت وتنغير.

وسيتلقى التلاميذ والتلميذات المتوجون على المستوى الجهوي جوائز تشجيعية وشواهد تقديرية، على أن تخصص المديريات الإقليمية جوائز تشجيعية للفائزين إقليميا.

وكانت هذه المسابقة الجهوية مفتوحة في وجه جميع التلميذات والتلاميذ الذين يتابعون دراستهم بالمؤسسات العمومية والخصوصية بالأسلاك التعليمية الثلاث، باللغة العربية أو الأمازيغية أو الفرنسية أو الانجليزية.

وهمت هذه المسابقة الجهوية مجالات “الرسم”، و”الكاريكاتير التربوي”، و”الموسيقى” (العزف والغناء الفردي)، وكذا “المتحدث البارع” بالنسبة للأسلاك التعليمية الثلاث.

كما شملت “الشعر”، و”القصة القصيرة”، بالنسبة لتلاميذ وتلميذات السلكين الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي.

وهدفت المسابقة إلى تعزيز الثقة في النفس، والترويح عنها، وتحقيق الذات، واكتشاف التلميذات والتلاميذ لإبداعاتهم، اعتبارا لأهمية أنشطة الحياة المدرسية في تنمية قدرات المتعلمات والمتعلمين.

وتندرج هذه المبادرة في إطار التدابير الاحترازية والوقائية التي اتخذها المغرب من أجل محاربة انتشار فيروس كورونا المستجد (كوفيد-19)، وضمانا للاستمرارية البيداغوجية من خلال عملية التعليم عن بعد.

أضف تعليقا

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *


شروط التعليق :‫‫عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الإلهية، والابتعاد عن التحريض العنصري والشتائم‬.